Prawo do dodatku funkcyjnego za czas niewykonywania pracy a koronawirus
Epidemia koronawirusa jest coraz bardziej dotkliwa dla wszystkich. Od połowy marca decyzją władz zamkniętych zostało wiele instytucji publicznych, w tym szkoły i placówki oświatowe. Czy w dotychczasowych przepisach istnieje jednolita praktyka w zakresie zaliczania kwoty dodatku funkcyjnego do wynagrodzenia pracowników, za czas niezawinionego niewykonywania przez nich pracy?
Co mówią przepisy Kodeksu pracy o przestoju?
Zgodnie z art. 81 § 1 k.p. pracownik, który był gotów do wykonywania pracy, ale nie może jej podjąć z winy pracodawcy powinien otrzymać wynagrodzenie wynikające z jego osobistego zaszeregowania za czas niewykonywania pracy. Wynagrodzenie za ten czas, jeżeli nie został to określone w odrębnych warunkach wynagradzanie będzie wynosić do 60% wynagrodzenia. Wynagrodzenie to nie może jednak być niższe od wysokości minimalnego wynagrodzenia za pracę, czyli w 2020 r. - nie może być niższe niż 2600 zł brutto.
Czy nauczyciele zachowują dodatki do wynagrodzenia?
Związek Nauczycielstwa Polskiego w swojej opinii stanął na stanowisku, że za czas przestoju nauczyciel zachowuje prawo do:
- wynagrodzenia zasadniczego,
- dodatku stażowego,
- dodatku motywacyjnego (do końca okresu, na jaki został przyznany),
- dodatku funkcyjnego,
- dodatku wiejskiego,
- wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe (bez wynagrodzenia za godziny doraźnych zastępstw),
- wynagrodzenie za warunki pracy.
Czy orzecznictwo w zakresie przyznawania dodatków do wynagrodzenia jest jednolite?
Dominik Kucharski w linii orzeczniczej dostępnej w programie LEX "Prawo pracownika do dodatku funkcyjnego za czas niewykonywania pracy z przyczyn dotyczących pracodawcy" zestawił dotychczasowe orzecznictwo w kwestii tego, czy za czas niewykonywania pracy z przyczyn dotyczących pracodawcy, pracownikowi przysługuje wyłącznie wynagrodzenie zasadnicze, czy również dodatek funkcyjny. Orzecznictwo w tym zakresie jest niejednolite. Zauważa się dwa poglądy zgodnie - jeden pogląd popiera uwzględnienie dodatku funkcyjnego, drugi temu przeczy. Czy można wskazać pogląd dominujący? O tym można przekonać się w przedmiotowej linii orzeczniczej.
